ACTIVIDADES DE LA MULTIPLICACIÒN

 ACTIVIDAD LA MULTIPLICACIÓN

Desarrollar la guía en su totalidad y enviarla al correo:

1. Cuántos grupos hay, cuántos conejos hay en cada grupo, cuántos conejos hay en total. En el cuaderno realiza otros tres ejemplos con dibujos.

2. Analizo los siguientes elementos y escribo el número doble o el triple según corresponda.

3. Analiza, responde y multiplica. En el cuaderno realiza otros tres ejemplos con dibujos

4. Observa, lee, resuelve y encuentra el producto.

5. Lee con cuidado cada situación y resuelve.

Por favor diligenciar la rúbrica de evaluación. Gracias

	Desempeño  Bajo (1.0-3,4)	Desempeño Básico  (3,5-3,9)	Desempeño  Alto (4,0-4,5)	Desempeño Superior (4,6-5,0)
Criterio No. 1:	No muestra apropiación del tema, ni interés en el aprendizaje. No presenta las actividades en los tiempos establecidos.	Demuestra poca apropiación del tema, no hay interés en el aprendizaje. Presenta las actividades incompletas.	Posee el conocimiento básico, pero muestra dificultades al desarrollar todas las actividades propuestas.	Demuestra una muy buena apropiación del tema, desarrollando correctamente todas las actividades.
Criterio No. 2:	No comprende la temática de la guía de trabajo.	Se le dificulta comprender la temática.	Comprende parcialmente la temática.	Comprende toda la temática fácilmente.
Criterio No. 3:	Se le dificulto desarrollar la actividad propuesta.	Desarrollo la actividad propuesta parcialmente.	Desarrollo la actividad propuesta con algunas dificultades.	Desarrollo fácilmente la actividad propuesta.